近日，随着一年一度高考成绩和入取分数线的公布，有的学生家长为孩子高考后的“升学宴”而忙碌起来。笔者见到，在鸭绿江边文化广场附近的几家饭店，都在接待参加“升学宴”的宾客，生意红火，好与往常。

    “升学宴”、“谢师宴”有助于学生家长教育帮助学生成长成才吗？回答是否定的。家长教育帮助学生成长成才不在于“升学宴”办得如何，而在于家长教育学生的指导思想是否端正、方法是否得当、要求是否严格，也就是家长教育学生的主观努力和客观实际相互结合的怎样，才决定取得的效果如何。具体来说：

    首先，要有强烈的德育意识。要经常给学生讲健康向上的学习内容，教育学生从小做好事，长大做好人；要不断对学生进行艰苦奋斗、勤俭建国教育，如学生提出举办“升学宴”、“谢师宴”之类建议，就要说服学生把有限资金用在大学生活的饮食、居住、购买电脑、学习用具上，不应该把有限的资金白白浪费了。虽然不一定对学生讲许多大而深的道理，但紧密结合生活中的点滴小事，用浅显易懂的话语去“春风化雨”，滋润学生的心田，培养他们爱集体、爱劳动、爱祖国、厉行节约、反对浪费等良好品质，则是十分必要的。 

    其次，对学生疼爱而不是偏爱、宠爱、溺爱。让学生吃好点、穿好点，是爱护；学生外出，多嘱咐几句注意安全、勤俭节约，是爱护；给学生以必要的智力投资，购买平板电脑、笔记本电脑等，也是爱护。可有的家长在学生的物质文化生活等方面搞攀比，搞铺张浪费，甚至勒紧裤腰带为学生摆阔气，大办“升学宴”、“谢师宴|”，这些就不是爱护学生，而是有百害而无益处。当年毛泽东主席把爱子送到抗美援朝前线经受战火锻炼，这样的教育子女方法是值得我们学习的光辉楷模。

    再次，要把握好教育学生的“宽、严”的度。也就是说，对学生要该严则严，该宽则宽，宽严相济；对学生提出的不合理要求，要耐心说服、加以引导，切不可一味迎合、百般迁就；如果说，精心为小树修枝剪叉，为的是使树苗长成参天大树；那么，父母苦心教育、严格要求，则是望子长大成为国家现代化建设的有用之材。这，才是今人应有的父母所盼。